九年义务教育英语是英式还是美式一直是教育界和家长们关注的话题。九年义务教育英语是指小学到初中阶段，国家规定所有学生必须学习九年的英语课程。那么，这个九年义务教育英语课程是属于英式还是美式呢？
首先，我们需要了解英式和美式教育的不同之处。英式教育注重知识的传授，学生需要掌握很多理论知识。而美式教育则更加注重学生的实际操作和实践能力，更加倡导学生自主学习和思考。所以，英式和美式教育在英语教育方面也存在巨大的差异。
九年义务教育英语是英式还是美式？首先，我们需要看一下教材。现阶段，国内的英语教材多采用美式英语。比如，小学英语中使用的“Hello，How are you？”是美式语言。而中学英语中，美式英语的使用更加广泛。这也就意味着，国内的九年义务教育英语教学更加偏重美式英语的特点。
其次，我们还需要看一下教学方法。英式英语注重语法规则和正确的语言表达，课堂教学强调语法练习，并强调背诵。而美式英语强调对话和交流
，注重实际语境的运用以及实践能力的培养。九年义务教育英语教学注重学生的听、说、读、写各个方面，但出于对应试教育的考虑，往往侧重于阅读和写作。
在使用上，英式英语和美式英语还存在差异。例如，英式英语通常使用不同的拼写和发音规则，如“colour”和“favour”，而美式英语则使用颇有争议的拉丁字母拼音。此外，两者还有一些习惯用语和表达方式的差异。
九年义务教育英语是英式还是美式？总的来说，我们可以得出一个结论：英式和美式英语教育都有它们自己的特点，但目前国内的九年义务教育英语更偏重于美式英语的特
点。当然，教育的本质在于培养学生的综合素质，而英语只是其中的一部分。我们应该注重培养学生的语言综合能力，注重培养学生的实践能力，将英语教育作为一个综合整体来考虑。这样，才能真正发挥英语在全球化背景下的重要作用。
在教育改革和创新的背景下，九年义务教育英语的教学也在不断探索和改进。未来，我们也许可以采用更多的多元化、灵活和开放的教育方式，充分挖掘学生的潜能，促进学生综合素质的全面发展，让九年义务教育英语教学更加符合我们时代的需求。
