广东英语听说是机改还是人改？
随着社会快速发展，英语已成为全球通用语言。为了适应这一趋势，中国也大力推进英语教育改革。而广东省作为中国经济发达的地区，英语教育的发展也备受瞩目。其
中，广东英语听说教学的机改和人改成为大家关注的焦点。
为了回答这个问题，我们要先了解一下什么是机改和人改。机改就是采用电子设备、人工智能等技术对学生的作业和答案进行自动评分和批改。而人改则是教师对学生的作业和答案进行人工评分和批改。
目前，广东省采用的英语听说评测是机改与人改相结合的方式。学生完成口语考试后，学校会将学生的语音录音上传到评测系统中，系统会自动评估学生的发音、语调、语速、表达能力等因素。评测结果在一定程度上可以反应学生的整体口语水平。但是，系统的评测结果并不是完美的，可能会存在一定的误判。
因此，对于关键性的语音素材，北师大语音实验室等专家团队会对其进行人工评估，以保证评测的准确性和公正性。
从实际效果来看，广东省英语教育的机改和人改相结合能够有效提升英语听说教学质量。学生可以通过机改及时获得自己的评测结果，对自己的发音、语调、语速等问题有一个及时的反馈。而专家的人工评估则可以保证评测的公正性和准确性。
不过，机改与人改相结合的教学模式也存在一些挑战和问题。首先，机器评测的准确性还有待提高。其次，机改也无法完全取代教师对学生的个性化辅导和关注。最后，机改与人改相结合需要大量的专家资源和时间，成本较高。
综上所述，广东省英语听说教学采用机改和人改相结合的方式。这种教学模式在提高英语教育质量
，提升学生口语水平等方面发挥了积极的作用。未来，我们也期待这种模式能不断完善和发展，为广东省英语教育的提高做出更大的贡献。
