初中英语编制要求
初中英语
编制要求是根据国家中小学教育课程改革方案、教育部对英语教学要求以及教育行政管理部门和教师队伍的实际情况制定的。目的是为了规范初中英语教学的内容和形式，提高学生的英语语言能力和跨文化交际能力。
一、基本要求
1. 按照教育部要求，可根据学校实际情况将初中英语课程分为必修和选修两部分。必修教材要求较高，选修教材可以更加灵活规划。
2. 课程要求
注重语言交际能力的培养，突出学生的听、说、读、写能力的培养，注重听力和口语的训练。
3. 培养学生跨文化交际能力，教材可以多涉及国内外文化交流的情况，培养学生对外国历史、地理、文化和社会等方面的兴趣。
4. 课程内容应当贴近现实生活和学生生活实际，尽可能增加实践部分，让学生在语言学习中感受到生活中语言的用处。
二、教学方法
1. 打破传统教学模式，采用现代化教学方法，例如任务型教学、小组讨论等。
2. 利用多媒体、网络等现代化手段，提高教学效果。可配备提供英文教学视频、网页等教学辅助资料。
3. 教师在课堂上要注意激发学生的学习兴趣，采用互动式教学模式，突出学生实践能力和沟通能力的培养。
三、学生评估
1. 采取多元化的测试方法，包括课堂测试、中期和期末考试，可根据实际情况设立平时成绩和听说读写等单项成绩。
2. 结合教学内容和教学方法，采用综合评价的方法，全方位地评估学生的英语语言能力和跨文化交际能力。
总之，在初中英语课程的编制过程中，要关注学生的实际
需求与能力，贴近实际生活教学实践，利用现代化手段提高学生的学习效果，对学生的英语语言能力和跨文化交际能力进行全方位的评估。这样才能真正有效地提高学生的英语语言能力和跨文化交际能力，培养具有国际视野和综合素质的优秀人才。
