幼儿英语教学是目前越来越受到家长和幼儿园、托儿所等教育机构的重视。在今天的全球化时代，学好英语已经成为必备的技能。因此，对幼儿英语教学的规范化、科学化也越来越重要。
对于幼儿英语教学，教案是非常重要的。一个好的教案可以提高教学效果，使幼儿更加愉快地学习英语。以下就是一份幼儿英语教案范文，供大家参考。
教学目标：
1.掌握\”a-z\”的26个英文字母的发音和书写。
2.鼓励幼儿热爱学习英语，对英语产生浓厚的兴趣。
教学重点：
1.学习26个英文字母的发音和书写。
2.培养幼儿的英语语感和英语学习的兴趣。
教学难点：
1.学习英文发音时的音标转化。
2.培
养幼儿正确的英文书写姿势。
教学准备：
1.26个英文字母的卡片。
2.英文练习本。
3.干净的黑板、彩色粉笔。
教学过程：
Step 1 导入新课
让幼儿认识英文字母，引导幼儿通过观察、模仿的方式快速掌握英文字母。
让幼儿触摸26个英文字母大卡片，老师快速朗读每个字母的名称和音标，让幼儿跟随朗读。
指向26个字母卡片，声音清晰地读出每个字母的名称和音标。
Step 2 练习发音
教师模仿标准的英文发音读出26个英文字母，比如A的发音“ei”。鼓励幼儿跟读并纠正发音错误。
可以让幼儿多听一些英文歌曲，帮助幼儿感受英文发音的音感。
Step 3 学习书写字母
在黑板上写出一个字母，比如\”A\”，请幼儿观察并模仿老师的写法。
让幼儿在英文练习本上写下相应的单词和字母，并且在写的同时朗读。让孩子感觉到单词和字母的形式和发音的同时，提高英语写作和说话的技能和信心。
Step 4 孔雀开屏游戏
老师喊出一个英文字母，孩子要在所有的学生中找到相应的英文字母，并快速扇自己的手，就像孔雀开屏一样。帮助幼儿在玩耍的同时学好英文单词发音。
Step 5 课堂小结
总结今天课程的学习内容，鼓励幼儿在课后巩固记忆。
教学反思：
本次教学，老师通过视觉、听觉、写作等多种方式让幼儿迅速掌握26个英文字母的发音和书写方法，同时课堂氛围也更加轻松活泼，让幼儿不知不觉喜欢英语学习。
同时，老师还需要注意在21个英文字母后，老师要合理设置难点，在学习某一个单独英文字母，尤其涉及到音标、发音、书写时，给予学生更详细的解释、更为有趣的练习。同时，需要提醒幼儿在听力和英语口语的训练中要坚持，不断练习，来提高英语水平。
