小学英语是孩子学习英语的起点，但是很多孩子在小学阶段就已经产生了厌学的情绪，导致英语成绩一直不升反降。那么，当孩
子出现英语学习困难的情况时，我们应该怎样进行补救呢？下面就为大家一一阐述。
首先，要培养孩子的英语兴趣。孩子对英语不感兴趣是因为缺乏对英语的认知，因此我们可以通过翻译英文儿歌、英文故事等简单且生动易懂的方式来引起孩子学习英语的兴趣。同时，我们还可以通过让孩子观看英语动画电影、玩英语学习游戏等方式来增加孩子对英语的认识。
其次，要注重英语听说的能力提升。孩子的英语基础不好，就需要进行听说训练。可以通过让孩子看英语卡通片，听英语歌曲，模仿英语发音，进行英语口语
练习等方式来帮助孩子提高英语听说能力。同时，还可以通过跟孩子进行英语对话，模拟日常对话场景，让孩子在轻松的氛围中巩固所学的英语知识。
再次，要合理安排孩子的英语学习时间。孩子的年龄还很小，如果过度用功，很容易让孩子产生厌学情绪。因此，我们要根据孩子的学习进度，适当调整英语学习时间，让孩子在轻松的学习状态下巩固所学知识。同时，还要注意语言环境的营造，例如家长可以给孩子创造一个英语学习的氛围，如使用英语问候、用英语唤醒等等。
最后，要多角度提升孩子的英语能力。孩子的英语学习不仅是靠听说，还需要注重阅读和写作。因此，我们可以让孩子读英文故事、英文科普书等等，同时可以让孩子尝试写英语日记或小作文，来提升孩子的阅读和写作能力。通过多角度的提升孩子的英语能力，可以让孩子在学习上更加全面。
总之，对于小学英语学习困难的孩子，我们可以通过培养孩子的兴趣、注重听说能力、合理安排学习时间、多角度提升英语能力等方式来进行补救。只有在孩子身上保持
一个轻松、愉快的学习氛围，才能让他们慢慢地喜欢上英语，从而不断提升英语水平。
